6-12 岁儿童的发展

本信息列出了 6-18 岁儿童可能学会的技能。

运动和身体发育

6-18 岁的儿童可能学会以下技能：

• 享受多种不同的活动。
• 练习技能，不断进步。
• 具有良好的协调性。
• 跳绳。
• 骑自行车。
• 蹦跳。
• 追逐。

社交情感和自助技能

6-18 岁的儿童可能会：

• 在没有帮助的情况下穿衣服。
• 在没有帮助的情况下刷牙、洗手和如厕。
• 在没有帮助的情况下开始洗盆浴或淋浴。
• 更注重友谊和团队合作。
• 想要取悦朋友。
• 体会到同伴的压力。
• 开始注意自己的身体形象。

学习、思考和问题解决

• 6-9 岁的儿童可能会：
  • 报时。
  • 理解有多个步骤的指令。
  • 知道星期、月份和年份。
• 9-12 岁的儿童可能会：
  • 喜欢收集物品。
  • 写故事。
  • 使用电话、电脑和其他电子设备。

言语、语言和沟通

6-18 岁的儿童可能会：

• 使用完整的句子。
• 使用语言得出结论。
• 开始与不认识的成人和儿童进行交谈。

如何帮助孩子发展

您的孩子在接受治疗期间可能没有太多精力。 但帮助孩子活动、交流和玩耍仍然很重要，这也是他们日常生活的一部分。

以下是一些可以帮助孩子的方法：

• 让孩子尽可能独立完成自理和学校作业。
• 给孩子提供选择，鼓励他们完成任务。
• 为孩子提供结构和规律的日程安排。

何时致电您孩子的医疗服务人员

如果您的孩子出现以下情况，请致电孩子的医疗保健提供者：

• 仅表现出有限的情感。
• 表现出极端行为（如异常恐惧、攻击性、害羞或悲伤）。
• 异常孤僻、不活泼。
• 容易分心，难以专注于一件事超过 5 分钟。
• 对人没有反应。
• 无法分辨真实和虚假的事物。
• 不会玩不同的游戏和活动。
• 无法说出自己的姓氏和名字。
• 不会正确使用复数或过去时态。
• 不会谈论日常活动或经历。
• 不会画画。
• 不会刷牙、洗手和擦干双手，不会在没有帮助的情况下脱衣服。
• 失去曾经掌握的技能。
• 不喜欢环境的变化，如室内噪音或灯光的变化。
• 无法自如地在不同的地面上保持平衡。

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